2018年延邊大學藝術(shù)類招生簡章
一、學校簡介
延邊大學(Yanbian University)坐落在享有“教育之鄉(xiāng)”美譽的吉林省延邊朝鮮族自治州首府延吉市，是國家“211工程”重點建設(shè)大學、西部開發(fā)重點建設(shè)院校、一流學科建設(shè)高校、吉林省人民政府和教育部共同重點支持建設(shè)大學。
延邊大學始建于1949年，是中國共產(chǎn)黨最早在少數(shù)民族地區(qū)建立的高校之一。曾隸屬于國務院高教部，1957年劃歸吉林省所屬。1958年8月，延邊大學分立為延邊大學、延邊醫(yī)學院、延邊農(nóng)學院、延邊工學院。1996年經(jīng)原國家教委批準，原延邊大學、延邊醫(yī)學院、延邊農(nóng)學院、延邊師范高等?？茖W校、吉林藝術(shù)學院延邊分院等延邊五所高等院校合并為新的延邊大學; 同年10月中外合作辦學機構(gòu)—延邊科技大學(籌)并入。
延邊大學學科門類齊全，涵蓋了除軍事學之外的12個學科門類。學校設(shè)有21個學院，74個本科專業(yè);6個一級博士學位授權(quán)學科、3個二級博士學位授權(quán)學科;24個一級碩士學位授權(quán)學科、10個二級碩士學位授權(quán)學科;13個專業(yè)碩士學位授權(quán)點，4個博士后科研流動站，1個博士后科研工作站;1個國家級重點學科、4個吉林省高?！爸刂兄亍币患墝W科、12個省級優(yōu)勢特色重點建設(shè)學科。
學校面向全國31個省市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校學生23，015人(其中博士、碩士研究生3,737人，本科生18,875人，?？粕?03人)，繼續(xù)教育學生32，795人，以及來自34個國家的留學生553人，構(gòu)成了多元文化薈萃的大家庭。學校堅持以人才培養(yǎng)為中心，積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面推進完全學分制，注重學生的自主選擇與自主學習，注重中外聯(lián)合合作培養(yǎng)的海外學習經(jīng)歷和社會實踐經(jīng)歷，建立了具有跨文化素質(zhì)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，形成了特色鮮明的學士、碩士、博士人才培養(yǎng)體系。學校深入推進研究生教育質(zhì)量綜合改革，建立研究生分類培養(yǎng)模式，實施“研究生教育創(chuàng)新計劃”，提高了研究生科研與實踐創(chuàng)新能力，研究生培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。建校68年來學校為國家培養(yǎng)了18萬余名具有跨文化素質(zhì)與能力的各民族高級專門人才，為區(qū)域經(jīng)濟振興、國家社會發(fā)展和人類文明進步做出了重要貢獻。
我校藝術(shù)學院現(xiàn)有音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、表演等5個本科專業(yè);設(shè)有音樂學與舞蹈學一級學科碩士學位授權(quán)點、“中國少數(shù)民族藝術(shù)”二級學科碩士學位授權(quán)點、藝術(shù)碩士專業(yè)學位(MFA)授權(quán)點。學院現(xiàn)有本科生635人，碩士生98人。現(xiàn)有專任教師114人，其中，教授12人，副教授41人;獲博士學位9人、碩士學位64人。全國藝術(shù)專業(yè)學位研究生教育指導委員會委員1人，吉林省名師1人，吉林省中青年骨干教師1人，文化部“傳統(tǒng)文化保護貢獻獎”獲得者1人，文化部首批“特聘民間歌手”1人，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目伽倻琴藝術(shù)代表性傳承人。學院設(shè)有國家教育部批準的“朝鮮民族舞蹈”人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐區(qū)一個;兩個省級特色專業(yè)(音樂學、舞蹈學);兩個省級精品課程(“朝鮮民族舞蹈”、“鍵盤-手風琴”);兩個省級教學團隊。《朝鮮民族舞蹈專業(yè)課程體系的改革與實踐》被評為省級教學成果特等獎、國家級教學成果二等獎;“音樂表演專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究與實踐”被評為省級教學成果一等獎。學院在國內(nèi)外各項藝術(shù)賽事中成績斐然，在 “CCTV全國青年歌手大賽”、“全國CCTV電視舞蹈大賽”、“西部民歌大賽原聲民歌獨唱組比賽”、全國少數(shù)民族器樂比賽、全國 “桃李杯”舞蹈大賽等比賽中均獲得殊榮。藝術(shù)學院建院五十多年來，已為國家培養(yǎng)了各級藝術(shù)類專業(yè)人才五千余名，其中，林晶、金永哲、卞英花等已成為國內(nèi)外頗具名望的高級藝術(shù)人才，金美兒、阿里郎組合是當今歌壇涌現(xiàn)的新生力量。
美術(shù)學院現(xiàn)設(shè)有繪畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、美術(shù)學等6個本科專業(yè)和視覺傳達設(shè)計“中美121人才培養(yǎng)計劃國際班(中美雙學位)”。設(shè)有美術(shù)學一級學科碩士學位授權(quán)點，藝術(shù)專業(yè)碩士授權(quán)點。學院現(xiàn)有本科生626人、碩士研究生94人。現(xiàn)有專任教師57人，其中教授6人、副教授20人;獲博士學位11人、碩士學位45人。此外，學院還聘有10多位美國、韓國、日本等國內(nèi)外專家學者作為客座教授和兼職教授。教育教學成果豐碩，近年來在全國美展、全國少數(shù)民族美展、全國美育成果展評、中國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學年獎、全省美展等權(quán)威性藝術(shù)賽事中取得了不菲的成績。共為國家培養(yǎng)了2千多名各級各類美術(shù)專門人才，分布在北京、上海、廣州等全國各地的高等院校和企事業(yè)單位。
二、學校名稱
延邊大學，學校國標代碼：10184
三、校址
吉林省延吉市公園路977號(校部區(qū))
四、辦學類型及層次
以本科生教育為主，涵蓋博士研究生、碩士研究生、?？粕?、留學生、成人教育的公辦全日制普通高等學校。
五、報考條件
凡符合國家高考報名條件的考生，均可報名，文理兼招。
六、招生范圍
吉林、山東、黑龍江、遼寧、內(nèi)蒙古
七、專業(yè)課考試報名、考試時間及地點
1、考生本人必須持當?shù)卣猩k核發(fā)的藝術(shù)類專業(yè)考試報名資格證、身份證到我校各考點報名。
2、考生須在戶籍所在省考點參加考試。吉林、黑龍江、遼寧三省的音樂舞蹈表演類考生須到延邊大學考點參加考試，招生專業(yè)為音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、表演。
3、參加延邊大學考點考試的考生必須到延邊大學招生網(wǎng)進行網(wǎng)上報名并打印《2018年延邊大學藝術(shù)類考試準考證》，其他考點考生無須在我校招生網(wǎng)報名。網(wǎng)上報名截止時間為2017年12月25日15：00。打印準考證開放時間為2017年12月27日8:00。延邊大學考點考生未參加網(wǎng)上報名的不能參加考試。
4、(網(wǎng)上報名具體注意事項見附件1)
5、吉林省美術(shù)類考生參加省聯(lián)考即可。
6、(具體各考點考試時間見附件2)
八、招生計劃
(詳細計劃見附件3)
九、考試科目及計分方法
1、考試科目
(詳細考試科目見附件4)
2、計分方法
?、?音樂學專業(yè)：演唱100分、演奏100分、樂理筆試100分、聽音筆試100分。考試成績按照演唱成績*40%+演奏成績*40%+樂理筆試*10%+聽音筆試*10%的比重計算總成績，滿分100分。
② 音樂表演專業(yè)：演唱或演奏(二者選一)100分、樂理筆試100分、聽音筆試100分。考試成績按照演唱或演奏*80%+樂理筆試*10%+聽音筆試*10%的比重計算總成績，滿分100分。
?、?作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)：演唱100分、演奏100分、樂理筆試100分、聽音筆試100分、和聲筆試100分、歌曲創(chuàng)作筆試100分、器樂曲創(chuàng)作筆試100分?？荚嚦煽儼凑彰嬖嚦煽?5%+樂理筆試*15%+聽音筆試*15%+和聲筆試*15%+歌曲創(chuàng)作筆試*20%+器樂曲創(chuàng)作筆試*30%的比重計算總成績，滿分100分。
?、?舞蹈表演專業(yè)滿分100分。
?、?表演專業(yè)滿分100分。
?、?美術(shù)類各專業(yè)素描150分，色彩150分，滿分300分。
十、成績
各專業(yè)考試成績合格線原則上按照招生計劃的4倍劃定。18年3月下旬登錄學校招生信息網(wǎng)(zsb.ybu.edu.cn)查詢成績。
十一、各專業(yè)培養(yǎng)目標與主要課程
(見附件5)
十二、文化課考試
專業(yè)考試成績合格(可到學校網(wǎng)站查詢)，參加全國普通高校招生統(tǒng)一考試，并填報我校志愿。
十三、錄取原則
1、我校文化課投檔分數(shù)線執(zhí)行各省藝術(shù)類錄取最低控制分數(shù)線。
2、進入文化課投檔分數(shù)線的考生按專業(yè)成績排序，擇優(yōu)錄取。
3、吉林省美術(shù)類專業(yè)錄取執(zhí)行吉林省統(tǒng)一錄取原則即文化課成績*60%+省統(tǒng)考專業(yè)成績*100%。專業(yè)綜合成績同等分值時，按文化課成績擇優(yōu)錄取。
4、當?shù)谝粚I(yè)志愿考生生源不足時，參考后續(xù)專業(yè)志愿錄取，沒有專業(yè)級差。
5、吉林省、黑龍江省、遼寧省的招生計劃按照朝鮮族、非朝鮮族單列。視覺傳達設(shè)計(中美121人才培養(yǎng)計劃國際班)只招吉林省考生，不限民族。
6、表演專業(yè)按照朝鮮語答卷、非朝鮮語答卷單列招生計劃。
7、其他按延邊大學招生章程執(zhí)行。
十四、聯(lián)系方式
學校招生辦：0433—2732477
藝術(shù)學院：0433—2435916
美術(shù)學院：0433—2435800
招生辦網(wǎng)址：http://zsb.ybu.edu.cn
延邊大學招生辦
2017年12月
附件1：網(wǎng)上報名注意事項
1、吉林省、黑龍江省、遼寧省音樂舞蹈表演類考生必須網(wǎng)上報名，未網(wǎng)上報名的考生不能參加考試。黑龍江美術(shù)類考生、山東、內(nèi)蒙古考生不須在延邊大學招生網(wǎng)上報名，具體報名辦法按照各省教育考試院規(guī)定執(zhí)行。
2、網(wǎng)上報名考生需先注冊基本信息并上傳電子照片(紅底藍底均可)，電子照片必須是寬160像素，高200像素，格式為jpg的文件，大小必須在50k以內(nèi)。
3、登錄成功后，填報報考專業(yè)并繳費(建議使用農(nóng)行卡支付)，網(wǎng)上報名截止日期為2017年12月25日15：00，逾期不能報名。
4、2017年12月27日8:00開放打印功能，登陸并打印《2018年延邊大學藝術(shù)類考試準考證》
5、考生憑準考證、身份證按照準考證上指定的時間、地點參加考試。
6、我校?？冀y(tǒng)一安排鋼琴伴奏，不允許考生自帶鋼琴伴奏。
7、咨詢電話： 0433-2732477
附件2:考試時間表
省份 | 考點 | 招生專業(yè) | 報名日期 | 考試日期 | 報名地點 | 考試地點 | 備注 |
吉林遼寧黑龍江 | 吉林延吉市延邊大學考點 | 音樂學、音樂表演、作曲、 舞蹈表演、 表演 | 17年12月5日-12月25日 | 18年1月13—14日 | 延邊大學招生網(wǎng)（網(wǎng)上報名） | 延邊大學 | 吉林、黑龍江、遼寧音樂舞蹈表演類考生 |
黑龍江 | 黑龍江哈爾濱市東方學院考點 | 繪畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、美術(shù)學、產(chǎn)品設(shè)計 | 待定 | 待定 | 黑龍江東方學院（網(wǎng)上報名） | 以黑龍江教育考試院通知為準 | 黑龍江美術(shù)類考生 |
內(nèi)蒙古 | 內(nèi)蒙古呼和浩特市內(nèi)蒙古藝術(shù)學院考點 | 待定 | 待定 | 以內(nèi)蒙古教育考試院通知為準 | 以內(nèi)蒙古教育考試院通知為準 | 內(nèi)蒙古美術(shù)類考生 | |
山東 | 山東濰坊市濰坊市招生辦考點 | 音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、表演、繪畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、美術(shù)學、產(chǎn)品設(shè)計 | 待定 | 待定 | 以山東省教育考試院公布為準 | 濰坊市 | 山東省藝術(shù)類考生 |
附件3：招生計劃表
類別 | 學院 | 招生專業(yè) | 方向 | 招生計劃 | 學制 | 學費（元/年） | |
藝 術(shù) 類 | 藝術(shù) 學院 | 音樂學 | 教育 | 50 | 4年 | 7000 | |
作曲與作曲技術(shù)理論 | 10 | ||||||
音樂表演 | 鋼琴 | 48 | 8000 | ||||
美聲 | |||||||
民族聲樂 | |||||||
管樂 | |||||||
弦樂 | |||||||
民族器樂 | |||||||
手風琴 | |||||||
舞蹈表演 | 40 | 7000 | |||||
表演 | 27 | ||||||
美 術(shù) 類 | 美術(shù)學院 | 繪畫 | 30 | 8000 | |||
視覺傳達設(shè)計 | 33 | 9000 | |||||
環(huán)境設(shè)計 | 30 | 9000 | |||||
服裝與服飾設(shè)計 | 17 | 8000 | |||||
美術(shù)學 | 教育 | 30 | 9000 | ||||
產(chǎn)品設(shè)計 | 30 | 9000 | |||||
視覺傳達設(shè)計 （中美121人才培養(yǎng)計劃國際班） | 15（限吉林?。?/span> | 待定 | |||||
注：最終計劃以各省招生考試院印制的《2018普通高校招生指南》為準。
附件4：考試科目表
招生專業(yè) | 方向 | 考試科目 |
音樂學 | 教育 | 面試：演奏演唱各二首；筆試：基本樂科（樂理、聽音筆試） |
作曲與作曲技術(shù)理論 | 面試：演奏演唱各一首；筆試：歌曲創(chuàng)作、器樂曲創(chuàng)作、和聲（一級關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)）、基本樂科（樂理、聽音筆試） | |
音樂表演 | 美聲 | 面試：演唱二首； 筆試：基本樂科（樂理、聽音筆試） |
民族聲樂 | ||
鋼琴 | 面試：演奏二首（其中練習曲一首） 筆試：基本樂科（樂理、聽音筆試） | |
手風琴 | ||
管樂 | ||
弦樂 | ||
民族器樂 | ||
舞蹈表演 | 形象、基本功、技巧測試、作品表演測試、即興表演 | |
表演 | 自我介紹；作品朗讀（自備稿件）；演唱（或才藝展演）；即興表演 | |
繪畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、美術(shù)學、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計（中美121人才培養(yǎng)計劃國際班） | 素描、色彩（吉林省考生參加省聯(lián)考即可） | |
注：各專業(yè)考試只考一試，沒有復試。
附件5：各專業(yè)培養(yǎng)目標與主要課程
音樂學 （教育） | 培養(yǎng)目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂學基礎(chǔ)知識、初步對音樂進行理論分析、研究的能力，能在中小學、文化館（站）、社會藝術(shù)團體，從事教學、輔導等工作的具有民族特色與跨文化素質(zhì)的復合型專門人才。 |
主要課程 | 樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與寫作、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、中國民族音樂、外國民族音樂、聲樂、鋼琴、中國樂器演奏、外國樂器演奏、合唱；學校音樂教育導論與教材教法。 | |
作曲與作曲技術(shù)理論 | 培養(yǎng)目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂創(chuàng)作能力及音樂理論研究能力，能在專業(yè)文藝團體、文化館（站），以及出版和廣播影視等部門，從事音樂創(chuàng)作與研究、編輯等工作的應用型、創(chuàng)新型人才，具有濃郁的中國朝鮮族民族音樂創(chuàng)作特色及創(chuàng)新精神與實踐能力和跨文化素質(zhì)的應用型高級專門人才，并為進一步深造打下基礎(chǔ)。 |
主要課程 | 作曲、和聲學、曲式學、復調(diào)學、配器法等作曲技術(shù)理論、鋼琴、視唱練耳、藝術(shù)概論、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析。 | |
音樂表演 | 培養(yǎng)目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演方面的知識與能力, 能在專業(yè)文藝團體、文化館（站）等相關(guān)部門從事音樂表演、音樂表演輔導和研究工作，培養(yǎng)具有濃郁的中國朝鮮族音樂表演特色及創(chuàng)新精神和跨文化素質(zhì)的應用型專業(yè)人才。 |
主要課程 | 朝鮮民族聲樂、器樂；鍵盤、管樂、弦樂、美聲及視唱練耳；中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、和聲基礎(chǔ)、曲式與分析、復調(diào)基礎(chǔ)、民族民間音樂、音樂表演理論基礎(chǔ)、音樂美學。 | |
舞蹈表演
| 培養(yǎng)目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)舞蹈表演方面的基本理論與專業(yè)技能，能在專業(yè)文藝表演團體、文化館（站）、中小學從事舞蹈表演、創(chuàng)作、教學和輔導工作的，具有民族藝術(shù)特色及創(chuàng)新精神，實踐能力和跨文化素質(zhì)的應用型高級專門人才。 |
主要課程 | 朝鮮民族舞蹈、芭蕾舞、中國民間舞、編舞技法、教學劇目、舞蹈概論、朝鮮民族舞蹈史、現(xiàn)代舞、中外舞蹈史。 | |
表演
| 培養(yǎng)目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)具戲劇影視表演方面的知識和能力，能在劇團、廣播電視臺等文教企事業(yè)單位等承擔相關(guān)工作的具有創(chuàng)新精神、實踐能力和多元素質(zhì)的復合型應用人才。 |
主要課程 | 藝術(shù)語言創(chuàng)作基礎(chǔ)、話筒藝術(shù)語言創(chuàng)作、舞臺藝術(shù)語言創(chuàng)作、表演基礎(chǔ)、角色創(chuàng)作基礎(chǔ)、人物形象創(chuàng)作、節(jié)目排演、戲劇概論、中外戲劇史、中外電影發(fā)展簡史、中國朝鮮族戲劇史、聲樂基礎(chǔ)、形體基本功。 | |
繪畫 | 培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨特藝術(shù)個性及藝術(shù)表現(xiàn)語言，掌握繪畫藝術(shù)的基本規(guī)律，具備能夠進行中國畫、油畫、版畫創(chuàng)作的能力，同時重視培養(yǎng)學生運用知識與傳遞知識的能力。 |
主要課程 | 基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、藝用解剖學、藝用透視學、藝術(shù)概論、美學概論、 中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、工筆人物畫、油畫、山水畫、凸版畫、凹版畫 | |
視覺傳達設(shè)計 | 培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有國際設(shè)計視野、中國設(shè)計文化及地域文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，掌握系統(tǒng)的傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體方面的理論和技能，在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計相關(guān)工作的應用型專門人才。 |
主要課程 | 藝術(shù)概論、設(shè)計概論、美學概論、消費心理學、大眾傳播學、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、裝飾基礎(chǔ)、印刷材料與工藝、廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、商業(yè)攝影 | |
環(huán)境設(shè)計 | 培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)適應國家和社會發(fā)展需要，掌握專業(yè)基本理論、相關(guān)學科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新的和設(shè)計實踐能力，能在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理能力的跨文化素質(zhì)的復合型應用型專門人才。 |
主要課程 | 世界建筑發(fā)展史、建筑設(shè)計方法學、空間形態(tài)研究、室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設(shè)計調(diào)研方法、數(shù)字化設(shè)計表現(xiàn)技法、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計學、構(gòu)成、世界住居與居住文化 | |
服裝與服飾設(shè)計 | 培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有較強的設(shè)計創(chuàng)造能力和動手制作能力，具有較強的市場設(shè)計意識和市場競爭能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運作知識，以及把握時尚潮流并進行預測的基本方法、能在服裝與服飾設(shè)計領(lǐng)域與應用研究領(lǐng)域及相關(guān)機構(gòu)從事設(shè)計、研究、教學、管理等工作的高級專門人才。 |
主要課程 | 服裝紙樣設(shè)計、服裝縫制工藝、時裝畫技法、韓服結(jié)構(gòu)與工藝、立體裁剪、服裝設(shè)計、服飾品設(shè)計、服裝材料學、服裝CAD、中國服裝史、西洋服裝史 | |
產(chǎn)品設(shè)計
| 培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)能夠適應科學技術(shù)、藝術(shù)、經(jīng)濟、社會發(fā)展需要，具有扎實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識及產(chǎn)品造型能力、具有創(chuàng)新意識和設(shè)計實踐能力，能在各類產(chǎn)品和用品的改良與創(chuàng)新設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、界面交互設(shè)計等行業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)和設(shè)計工作的應用型人才。 |
主要課程 | 工業(yè)設(shè)計史、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成、設(shè)計學、產(chǎn)品設(shè)計方法學、產(chǎn)品設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、模型制作與工藝、計算機輔助設(shè)計、產(chǎn)品攝影 | |
美術(shù)學 | 培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)、扎實的美術(shù)學的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉美術(shù)教育教學規(guī)律，了解中外美術(shù)教育的發(fā)展動態(tài)，具有一定的開拓創(chuàng)新精神和實踐能力，具備中、小學美術(shù)教育和教學研究方面的知識和能力，能在基礎(chǔ)教育學校和社會教育機構(gòu)從事美術(shù)教育相關(guān)的研究、教學、管理等方面工作的復合型、應用型人才。 |
主要課程 | 藝術(shù)概論、美學概論、中國美術(shù)通史、外國美術(shù)通史、素描、油畫、中國畫、水彩畫、版畫、中學美術(shù)教學設(shè)計、教育學原理 | |
視覺傳達設(shè) 計（中美 121人才培 養(yǎng)計劃國際班） | 培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有國際化設(shè)計視野、中國設(shè)計文化特色，在不斷發(fā)展的創(chuàng)新時代大趨勢下，運用中美國際交互平臺，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論與專業(yè)技能，融會貫通中外視覺傳達設(shè)計創(chuàng)新與實踐能力，并在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、院校、研究單位等，從事具有國際競爭力的設(shè)計、教學、研究、管理的應用型專門人才。 |
主要課程 | 基礎(chǔ)繪畫、二維設(shè)計、三維設(shè)計、平面設(shè)計、數(shù)碼設(shè)計導論、形勢與設(shè)計、強化英語、英語寫作、藝術(shù)論壇、網(wǎng)頁設(shè)計、高級印刷、作品集中期評論、攝影、藝術(shù)指導、平面設(shè)計實習。 |
