素描半身像是中央美院、清華美院歷來素描考試科目。為什么偏考半身像呢?因?yàn)樯顨庀馐前肷淼奶攸c(diǎn)，在考查學(xué)生扎實(shí)功底的同時(shí)，考查學(xué)生是否善于觀察，是否能捕捉鮮活的生活味道。
觀察、感受、表達(dá)是半身像的基本思路。前兩點(diǎn)是通過大量的速寫練出來的，表達(dá)的功力靠的是長(zhǎng)期作業(yè)的磨練。想考造型，一要下狠心畫速寫，二要下功夫畫長(zhǎng)期。這是畫半身像的兩條腿，缺哪條都不成!
1、完整的構(gòu)圖
構(gòu)圖的意識(shí)，不是死板的將人物擠到畫面里，而是要通過審美的訓(xùn)練，有取舍、有概括、有意識(shí)的構(gòu)圖，頭、手看上去應(yīng)是完整的。要主要畫面的左右的均衡，臉部朝前放空留一般略多一些。
2、自然·生動(dòng)
我們要對(duì)人物的觀察感受誠(chéng)懇入微，提煉、概括的表達(dá)。畫一張細(xì)節(jié)豐富的半身像容易，畫一張半身提煉，概括素描難。體塊意識(shí)的建立，會(huì)使衣紋處理統(tǒng)一完整，褶皺隨行，不落俗套。頭部的刻畫應(yīng)是準(zhǔn)備考造型的同學(xué)輕車熟路的。手的重要性等同于頭部，即是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，手集中地體現(xiàn)著不同人物的性別、年齡、經(jīng)歷、身份等個(gè)性特征，記錄著模特的生活印記，呈現(xiàn)著不同的表情和美感，素有“第二表情”之稱，應(yīng)當(dāng)花心思練習(xí)表現(xiàn)。
3 、形體·空間·效果
這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練羅列了幾項(xiàng)，其一是形體的把握，外形和體積關(guān)系是畫面重中之重，畫感的表達(dá)，效果的處理。黑白灰色塊的布局，線的運(yùn)用，畫面處理的主動(dòng)性，強(qiáng)烈的視覺處理，繪畫才能的表現(xiàn)，靠的就是這部分的訓(xùn)練，這好比一個(gè)身材不錯(cuò)的人，穿上得體的衣服，給人深刻的印象。
4、藝術(shù)表現(xiàn)
這一點(diǎn)是比較高的要求，不是埋頭死畫的結(jié)果，多觀摩畫冊(cè)、畫展，從大師作品、當(dāng)代肖像中借鑒適合自己與眾不同的表現(xiàn)手法。
高考是一門藝術(shù)，半身像雖然年年考、年年畫、年年教，但是功力扎實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，出新、出巧的作品，才會(huì)是最后的高分作品。
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